教學趣事:大小聲情境題


在教學生時為了要幫學生彈琴有大小聲變化
教到最後學生與我總是笑的合不攏嘴😄

在教學生如何大聲(f)突然小聲(p)
為了把大小聲做的更好聽!
我請學生想像一下你在跟你哥吵架😄
學生眼神閃耀了一下😎(喂!是累積多少恨啊)

學生是(f)哥哥是(p)
開始彈奏後
真的蠻有畫面的
可以感受到學生對聲音的想像
彈完當下我們互看大笑😂

學生現在會自己設定角色
有時連警察都出來了⋯⋯
或偷偷講人家壞話(p)

這時我才了解
原來學生世界有許多話想說
但不能在大人面前表達
靠著彈琴也是另一種抒發方式

留言

這個網誌中的熱門文章

四手聯彈對學習鋼琴的影響

聖誕節快樂Merry Christmas

前陣子網路票選童年學過的十大最沒用特殊才藝,榜上卻有”鋼琴”項目