弦育音樂工作室

  成人學琴Q&A Q:現在學鋼琴來得及嗎？ 沒有來不來得及的問題，只有你有沒有下定決心 Q：家中沒有鋼琴要怎麼辦呢？ 我的建議 視家中空間及顧及左右鄰居且有預算考量可買電鋼琴 ， 晚上還可以戴耳機練琴，比較不會吵到鄰居。 若不會影響鄰居且有多的預算當然建議買直立鋼琴。 Q:我想學流行歌可以嗎? 我會給你一個配套作法， 先有古典基礎在循序漸進的加流行歌 。 如果你完全喜歡古典，我會看你的理解能力跟彈奏程度依序往前邁進。 Q:請問練琴時間需要多久呢? 我知道許多成人在為自己圓夢， 以自己有能力之下而學習的， 而在忙碌之中一定會偷懶練琴， 你們 必須把一天行程寫出好規劃練琴時間 。 給你建議 不要從頭練到尾 ， 練不熟的段落為主 ， 每天練琴時間約30分鐘。 Q:成人彈琴手指會僵硬嗎？ 用 對正確方式就不會有僵硬問題 ， 首先還是要有老師的督促糾正 ，若是隨意用力使力，結果容易適得其反。

  最近常被學生說老師好嚴格 沒辦法！ 曲目當中有許多問題必須解決！ 1. 觸鍵的建立：剛練時觸鍵會不清楚，可以運用節拍器用慢的速度來彈奏，感受指尖落鍵支撐和手掌穩固。 2. 指法訓練：練音階、琶音這牽扯到音域的高低與轉指，這在你轉指或者手指張開或縮時都很常使用到，可以思考哪個指法適合自己。 3. 音階的練習：手腕平穩帶樂句，運用至樂曲音階音群上面。 4. 音樂性的練習：練習時要跟講話一樣有抑揚頓挫，當延伸到彈奏時，頭腦也要有這樣的想法，音樂才會有情緒與高低起伏。 5. 樂曲分段：學生必須擁有分析樂曲能力，這牽扯到譜的熟練、背譜甚至在台上演奏時可以無縫接軌的彈奏完畢，所以樂曲的分段對每位學生是相當重要的。 6. 節拍器的使用：從小單位到大單位節拍器的練習，學會耳朵聽到節拍器。 7. 錄影的檢視：聽出自己的問題等，往後學習可以再改善。 能按部就班的練習就可以不斷的突破自我👍 #楊老師教學日記 #鋼琴教學 #成人鋼琴教學

1.由學生思考 在教琴時，我都會問學生譜上指法寫對嗎？或者用譜上提供另一個指法建議，讓學生去思考，哪個指法適合自己。久而久之看到譜就會自然反應該適用於哪種指法 2.練音階、琶音 這牽扯到音域的高低與轉指，這在你轉指或者手指張開或縮時都很常使用到，很建議你在指法上無法連貫時，先練音階跟琶音，相信對你彈的曲目會有幫助 3.拿筆寫上指法 拿到譜時不一定都要依賴老師的指法或譜上的指法，因為每個人的手型都不同，換你寫寫看說不定老師也會覺得你的指法不錯喔!! 長久觀察下來發現學生在指法方面有很大的進步空間，因太依賴老師的指法而沒有自己思考，所以產生這種問題。 如動腦思考為什麼譜要這樣寫，會讓你進步更快喔！

上週都在忙學生的檢定 這檢定我們準備了半年多的時間 上週我都在跟小朋友講這件事 《鋼琴檢定、比賽的最後一週要如何練習》 1.慢練 為什麼要慢，在台上時會發生極多狀況， 為了預防狀況發生， 你一定要打開節拍器並且已平常心慢練， 假設原速120你可降低成90把音彈清楚， 這樣能清楚複習你自己所彈的音， 在比賽時你一定會緊張， 所以我們必須把狀態調整到最好的狀況。 也許你會問為什麼不能用原速練到上台， 我都跟小朋友說你現在都彈120到台上， 一緊張速度一定會變快，所以老師才這樣建議你們。 2.讀譜 為什麼要讀譜 你會問我怎麼讀? 想像著眼前有一台鋼琴看著譜彈， 雖然有點抽象 不僅增加你對譜更深的記憶， 還可以讓你在腦海裡有旋律在環繞著 樂譜裡的分段與所有記號我們都要烙印在腦海中 不是發出鋼琴聲才叫練琴！ 3.模擬現場 在慢練或讀譜你都已做到時， 這時你可以找家人來練習模擬現場 假如在演奏時有彈錯音該怎麼辦呢？ 這種狀況一定要穩住繼續彈下去直到鞠躬敬禮走下台 如果接不下去呢！ 表示你在一、二點沒有細練 甚至連整首曲子都還沒熟喔！ 那就要再更努力練習 4.錄影 把過程錄影起來你就會知道你的肢體動作與整體給人的氣場， 如果你有錄影的習慣真的久而久之就會習慣上台 最後在當天比賽、檢定考試前， 千萬不要一直彈，走1～2遍就可， 相信你已做到相當充分的準備。 比賽、檢定都只是經驗， 沒有好不好只有在過程中你學到什麼